實習期是year4一整年，共10個月，需要到10個不同的科室進行臨床實習，每個科室逗留一個月。6月26日是我實習的第一天，而實習的第一個科室則是內分泌科這個科室，時間是2018.06.26-2018.07.30。老師很和藹，病人也很友善，算是給我實習的一個好開端。
因為是大學生，讀的是學士學位課程，所以護士長很照顧我，給我安排了科室的總帶教老師作為我的帶教老師，老師是個很好說的人，脾氣也想當好，即使我犯下了不同的錯誤，卻從沒有指責過半份。
有兩件事讓我最深刻，第一是在某個早上，我在配藥室配一會病人打吊針要用到藥水，基本上都是將藥液或者藥粉溶掉后注入0.9%的氯化鈉（生理鹽水）中，其中有一種藥液是裝在安瓿瓶（一種裝藥液的小玻璃瓶，需要自己用砂輪將瓶身和瓶蓋中間割一下，然後用手掰開，一般是要用紗布包裹安瓿瓶才開，但醫院不同學校，這樣子很費時間，效率低，而且成本高，所以大家都是徒手開），開始時我還不覺得有什麼，所以很快就用砂輪講幾瓶安瓿割了一下，然後開始掰，忘記掰到第幾瓶了，安瓿瓶忽然裂開，玻璃狠狠地插進了我左手大拇指，當時還沒有馬上感覺到痛，而是忽然看到血液大滴大滴的滴在治療檯上，還流進了安瓿瓶裡，我大呼旁邊的另一個老師說：“老師，我割到手了！”老師有點驚慌，叫我趕緊檢查傷口有沒有玻璃碎，然後用大棉簽按壓傷口止血。反而我整個人都很淡定，由於我當時手頭上沒有棉簽，傷口的鮮血又湧出，滴了一整個地板都是血。這時我的帶教老師進來見到這一刻，馬上進來遞給我大棉簽，然後拿消毒液給我消毒傷口，再叫清潔阿姨來清理現場，阿姨驚呼：“怎麼這麼多血呀？是你啊？你受傷了啊？”
可怕的是，傷口很深，我一共花了兩小時才把血止住，止血時老師還擔心的說：“怎麼還沒有止到血呀？要不要去縫針啊？”我還傻傻的說：“老師，要不然你給我在右手綁一條止血帶？”當然我最後沒有縫針，也沒有綁止血帶，而是一直用加壓止血法，終於把血止住了。也因為這次的意外，在其後的日子裡，我都對掰開安瓿瓶充滿恐懼感，一要開安瓿瓶就心跳加速到200，這是巨大的心理陰影。
第二件事是某天晚上，我忽然發燒，但第二天早上還是堅持去上班，因為實在太累，我在配藥室忍不住蹲下了休息幾秒，正在配藥的陳老師見狀后問我：“小何，你怎麼了？”我坦言昨晚有點拉肚子和發燒，帶教老師聽後趕緊問我要不要休息下？我堅持說不用，然後跟著老師去打針，因為中間在太累便坐在病房椅子上休息一下，經過的陳老師看見后就叫我回護士站休息，帶教老師還給了我一支新的水銀體溫計量體溫，沒錯，是發燒了，38.2℃。因為帶教老師忙碌得不行，所以陳老師就帶我去給科室醫生看看，然後還叫醫生用她的工號來開藥（因為老師是正式職工，開藥很便宜）。帶教老師一邊忙碌還不忘說：“用我的工號也可以！”這使我很感動。開完藥后我便去繳費取藥，由於沒有帶現金，我問帶教老師：“老師，繳費能用支付寶嗎？我沒有帶現金。”老師說她不確定，然後給了我一張100元，說先用，等有現金再還她。吃完藥后陳老師跟我說讓我下午不要上班了，回去好好休息，不算我請假，我開始是拒絕的，但經過陳老師遊說后我答應了。剛要換衣服回家時，帶教老師又來了同樣說叫我下午不用上班，不算我請假。更可怕的是，我下午到家後，竟然高燒到39.5℃。
經過這兩件事，我心裡暗暗的告訴自己，等我畢業後也成為老師時，也一定要對我的學生這樣好！
內分泌科除了老師好，病人也基本上都很好溝通，其中26床是一個患有糖尿病和老年癡呆症的老奶奶，她經常罵人，經常不肯配合治療，同病房和病人也不喜歡她。但她住院的一個月以來，從來都沒有罵過我，而且每次測血糖都很配合我，雖然說很痛，但又不反抗，偶爾還會說喜歡我的眼鏡。有一回我的制服上染上黃色的消毒碘伏，我自己沒有留意到，她卻很熱心的提醒我。直到她出院時，還特意跟我說：“姑娘，拜拜，多謝你這一個月來對我這麼好！”真的，我覺得她雖然患有老年癡呆症，但一定有感覺到我對她的好。話說......我其中照顧的一個男病人，還是我的鄰居，我爸爸認識了幾十年的兄弟，也是我中學同學的爸爸，他人很好，我每次要考操作試都會找他來做病人，不過他有點笨笨的和太老實，經常不懂配合我，哈哈！
我是到了在內分泌科上班的最後一天，才遇到一個不那麼講理的家屬，但這個家屬和我後來遇上的野蠻病人對比起來，簡直就是小兒科。
這是我在內分泌科上班最後一天拍的自拍照，就這樣順利的出科了！再見，內分泌科！
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